本帖最后由 exqxx 于 2021-5-30 22:15 编辑
初中信息技术会考复习要点（理论基础） 姓名：班级： 题型：考试时间 40 分钟，满分 100 分，选择(单选)：16%，判断：16%，操作：68%。 内容：基础18%，数据分析22%，多媒体报告22%，视频数字故事8%，3D创意制作8%，Python编程22%。 网址：http:// sruu.cc/xx (可直接扫描右上方二维码查阅，包含复习要点、在线测试及相关软件下载)
一、基础知识 探索信息技术： 1. 理解信息的含义和基本特征 人们通常把声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫“信息”，如：报纸、电视上的一则新闻，但电视机不是信息；上课的铃声，但上课铃不是信息等 信息是普遍存在的，具有可存储、可加工、可传递等特点。 2. 了解信息技术的概念及其在生活中的应用 信息技术就是利用计算机、通信等手段对信息进行存储、加工、传递的各种技术的总称。如旅行导航，网上购物订票、智能家居等应用。 信息技术及其发展： 3. 了解信息技术及其发展 世界上第一台电子计算机：ENIAC是1946年2月在美国诞生的，主要元件是电子管。从构成主要元器件来看，经历了从电子管、晶体管、集成电路到大规模超大规模集成电路四个阶段。 计算机分类：巨型机、大型机、小型机、微机。（按计算机系统的规模分类） 正确的开机顺序是：先开显示器等外设，再开主机电源，关机时顺序与开机相反。 计算机的特点：计算速度快、精度高、超强的记忆能力和逻辑判断能力、自动控制、可靠性高。 计算机的应用：科学计算（最早应用）、数据处理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能。 4. 掌握计算机系统组成，认识计算机常用硬件并了解其作用。 计算机机系统组成：硬件系统 和 软件系统 硬件：由 运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 五部分组成，把控制器+运算器叫做中央处理器（简称CPU）。 软件：分为 系统软件 与 应用软件 两类。 系统软件：操作系统、语言处理程序等，如：windows、Linux、dos、basic语言、C语言等。 应用软件：办公软件（office的word、Excel、powerpoint和wps等）、机器人控制软件、动画制作软件（Flash）、游戏软件等。 外存（也叫辅助存储器）常见的有：软盘、硬盘、光盘、优盘、移动硬盘等存储设备，我们常用的手机内存卡实际上是外部存储器（外存）。 内存：速度快,容量小,价格高，断电数据丢失；外存：速度慢，容量大，价格低，断电后数据不丢失。 常见的输入设备：鼠标、键盘、数码相机、扫描仪、手写板、条形码阅读器、触摸屏等； 常见的输出设备：显示器、打印机、绘图仪等； 计算机的工作原理是：存储程序控制，确定计算机存储程序原理的科学家是：冯·诺依曼 计算机存储器容量及换算：bit（简称位），byte （字节）计算机存储容量的基本单位是字节，存放一个英文字母需要1个字节（8位）；存放一个汉字需要2个字节（16位），两个英文字母相当于一个汉字，如将“二仙桥”存放在计算机里占用6个字节。1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 。 5. 了解身边常用的信息技术，了解数字化时代的变化，感受技术带来的变迁 互联网：突破了地理位置和时间对信息传播的限制，如资源共享，电子邮件等 物联网：智能家居，智能物流，智慧农业等领域 云计算：如教育云、政务云等 大数据：如个性化学习、精准营销等 人工智能：如语音识别、医疗诊断等 6. 计算机网络基础知识 计算机网络分类：按距离和覆盖面不同分为局域网、广域网、城域网。 计算机网络的主要功能：资源共享、网络通信、分担负荷及协同处理。最基本的功能是资源共享。 IP地址的组成：由4段0~255的数字组成，中间用圆点分隔。合法的IP地址：如255.255.255.255，每一组数字不能超过255，如192.168.2.123是合法的IP地址，如：192.168..2.256就是错误的IP地址。 域名系统DNS：是把用文字表示的域名翻译成网络通信中所需要的IP地址。顶级域名：edu(教育及研究机构)，gov(政府机构)，net(网络机构)，com(商业机构)，cn(中国)，ca(加拿大)，uk(英国），hk(香港)。 电子邮件：格式为<邮件账号>@<邮件服务器域名> 如： xiaomin@sruu.net xiaomin为用户名，sruu.net为服务器域名。可以群发邮件、转发邮件、以附件的形式发送信息等。 信息的采集与整理： 7. 了解信息的来源和采集方法 可以从事物本身（观察、探究等）、他人（交流、讨论、问卷等）、媒体（文献检索、网络搜索、音像制品等）来获得信息。 8. 掌握获取网络信息的主要方法和技巧 网络信息有文字、图片、音频、视频等多种类型，可以通过通过听、看，拍照、录音、录像，复制、粘贴、截图等方法获取。
9. 常见的文件格式： 文本（txt，doc等）、图片（gif，jpg，bmp，png等）、音频（mp3，wav，wma）、视频（mp4，avi，wmv，mpeg，mov，flv等） 10. 掌握信息的录入、整理和保存 文件及文件夹的基本操作：包括新建、重命名、复制、移动、删除等操作。 使用拖曳方法复制文件：若文件在不同磁盘，则直接拖曳图标；否则，要按住<Ctrl>键，再拖曳图标。 拖曳移动文件：同一驱动器内移动，直接拖曳；不同驱动器内移动，按住<Shift>键，再拖曳图标。 搜索文件：（？表示任意一个字符；* 表示任意一个或多个字符） 中英文录入：大多数人用搜狗拼音输入法，可以输入词语的首拼音来提高打字效率，如:中国（zg）。Capslock键的指示灯亮，为大写状态，反之为小写状态。 常用快捷键：复制（ctrl+C）、剪切（ctrl+X）、粘贴（ctrl+V）、全选（ctrl+A）、保存（ctrl+S）。 回收站：如果误删，可从“回收站”中恢复。若真正删除，选择回收站图标，右键选择“清空回收站”。 11. 了解获取信息的基本过程 明确信息需求-确定信息来源-采集信息-整理并保存信息 12. 了解信息的数字化 需要多种工具将非数字化格式的信息转化为计算机能够识别的文件。 信息道德与安全： 13. 网络道德 了解《全国青少年网络文明公约》，了解知识产权保护，能鉴别网络不文明行为，具有健康安全上网的意识，合法使用网络信息 14. 网络安全 树立信息安全意识，掌握信息鉴别、病毒防范、信息保护的基本方法，自觉遵守信息社会道德法规 使用网络信息时应遵守网络道德，注意保护知识产权，对自己发布的信息内容负责，未经本人许可，不得随意个性及转载 二、WPS数据分析（操作） 15. 统计分析的一般过程： 问卷设计-数据采集-数据统计与分析-总结、分享交流 16. 了解电子表格窗口的组成： 工具栏、菜单栏、名称框、编辑栏、单元格、活动单元格、行号、列号、工作表、工作表标签。 17. 掌握数据表的规划、输入、修改，对工作表、单元格的调整、设置和修饰等： 合并居中、表格边框、字体大小和颜色设置，右键打开单元格格式设置如：“合并及居中”；小数位数；样式和颜色等。 18. 了解数据的需求分析：
19. 掌握数据加工的基本操作： 插入行或列、使用公式法和函数法完成求和、求平均值等计算、自动填充、排序、筛选。 常用函数：（单击工具栏中“fx”按钮出现“粘贴函数”对话框） SUM（求和）：例公式“=SUM(D3:G3)”是求D3:G3区域数值的和。 AVERAGE (求平均值)：例公式“=AVERAGE（D3  11)”是求D3 11区域各数值的平均值 MAX（求最大值），MIN(求最小值)。 注：在列号或行号前加上“$”号，该列号或行号就变成固定，在自动填充时将不会改变。在EXCEL中，这些固定的区域表示叫做绝对区域。如：D3单元格是电费的单价0.54，可以引用为$d$3。 20. 掌握数据分析的基本操作：
21. 掌握根据数据分析的内容选择相应的图表：饼图、柱形图、折线图 22. 掌握图表的基本操作：插入图表、调整图表大小和颜色、字体设置 23. 表达交流：学会根据图表分析数据，并给出合理化的建议 三、演示文稿制作（操作） 24. 掌握演示文稿的规划和设计：框架构成、文字要求、色彩搭配 25. 掌握幻灯片制作的基本操作：新建幻灯片、添加文字、添加图片、插入音频、插入视频、设置超链接、设置动画效果、增加切换效果 26. 掌握幻灯片中的图片的基本操作：裁剪、改变形状、调整色彩 27. 掌握演示文稿的发布方法 四、视频编辑 28. 了解数字故事的含义，知道数字故事的分类 把讲故事的艺术与多媒体素材结合在一起，形成一种新的讲故事的方式。数字故事可分为演示文稿类、视频类、动画类 29. 了解视频类数字故事的制作要求 主题鲜明、源于生活，语言简洁、视频简短，方便分享与交流 30. 掌握制作视频类数字故事的一般过程 选择主题-需求分析-规划设计-素材采集-作品集成-发布评价 31. 掌握视频编辑的方法： 导入素材（图片、音乐、视频）、视频剪辑与合并、保存与导出、片头片尾、添加字幕、转场特效。 32. 了解视频发布的方式、掌握视频作品评价要点 评价要点：故事性、艺术性、技术性、创新性 发布方式：多媒体教室软件广播、局域网共享、互联网发布。 五、三维打印 33. 三维（3D）打印的一般过程：设计建模、切片、打印实物、后期处理 34. 了解常见的三维打印：常见的三维打印机及材料，平面形成实体的方法(拉伸)、多种文字效果、着色方法、空心实体（抽壳）的实现方法。 35. 了解三维打印技术的应用领域：解决的是小规模，个性化需求。 36. 了解三维建模的含义，理解三维建模的基本思路，了解特征建模法的基本流程。 37. 了解常用的三维建模软件（3D one），掌握网格尺寸(5MM)及草图默认单位值（MM），知道三维打印的文件格式(.stl) 38. 了解“项目学习”的一般流程：确定项目、分析问题、设计方案、实施项目、分享评价 六、Python编程与策略 39. 两种编程方式：“代码编辑模式”与“交互式编辑模式” 40. 变量：变量名区分大小写，不能有特殊符号，第一个字符可以是字母或下划线，但不能是数字开头。 41. 数据类型：了解整数与字符这两种最基本的数据类型，整数int( )，字符” ” 42. Python 编程的基本格式要求：缩进、英文半角的括号、引号与逗号 43. 编程语句及语法格式（具体见操作）：能熟练运用 print()函数与 input()函数；掌握 for 循环语句的基本用法；能使用 turtle 模块，绘制简单图形；掌握 Python 中引入外部模块的基本方法（import 语句）；掌握 if 判断语句的运用；掌握 while 循环语句的运用；掌握 for 循环语句的运用；掌握 break 循环终止语句的运用；掌握 random 随机模块的基本用法；掌握如何在 Python 中进行常见数学运算 44. 了解 openCV 模块的基本作用：openCV是开源计算机视觉库，它是开放的、跨平台的，可以运行在不同系统，用于人脸识别，还可以用于行为识别和动作跟踪等。 45. 了解什么是人工智能，以及人工智能在生活中的应用： 46. 理解数据的价值，了解什么是数据分析： 47. 掌握 numpy 模块最基本的计算函数： 48. 生活中的策略：理解“有效策略”、“最优解”： 49．Python主要函数和语句（注意：所有字符均属于英文状态下录入）
print( ) 输出/打印 input( ) 输入 = 赋值 == 等于 != 不等于 + - */ 运算符号 if语句 if 表达式： 执行语句 else: 执行语句
if 表达式： 执行语句 elif 表达式： 执行语句 else: 执行语句 while语句 while 表达式： 执行语句
for i inrange(6): # i为从0开始到6之前结束，共6个数字，循环6次,完整为range(0,6)。 程序代码1 #冒号后回车第二行自动缩进4个字符 程序代码2 ...... break 跳出while语句与for语句形成的循环 50、绘图主要函数和语句：
import turtle #引入turtle模块 t=turtle.Turtle() #将其重命名为t t.color("red","yellow") #画笔为红色，填充色为黄色 t.pensize(2) #将画笔粗细设为2 颜色：red、purple、black、orange、green、yellow t.hideturtle() #隐藏海龟 circle(90,80) #画一条弧，半径为90，弧度为80 circle(90,360) #画半径为90的圆 t.goto(x,y) #将画笔定位到指定坐标，如，（15,20） t.forward(100) #前进100步 t.begin_fill() #开始填充 t.end_fill() #结束填充 t.pendown() #落笔 t.penup() #抬笔 t.left(90) #左转90度 t.right(90) #右转90度
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