一、单选题（每题1分，满分8分）
说明：请将答案填写在答题卡上。
1．两幅尺寸相同未经压缩的BMP图像，若存储容量分别为352KB和119KB，则这两幅图像的色彩深度可能是（ ）
A．24位和16位
B．24位和8位
C．16位和8位
D．16位和2位
2．下列关于Microsoft Windows64位（x64）与32位（x86）操作系统的说法中，正确的是（ ）
A．x64最大支持128 GB的内存，x86最大支持4GB内存
B．x64可以安装在服务器上，x86只能安装在台式机上
C．x64只能安装在64位电脑上，x86只能安装在32位电脑上
D．x64只能安装64位应用软件，x86只能安装32位应用软件
3．分析以下函数：
Private Function fun(a As Integer, b As Integer) As Integer
a = a + b
b = a + b
fun = a + b
End Function
调用fun(1,2)的返回结果是（ ）
A．2
B．3
C．6
D．8
4．某用户撰写电子邮件时,部分界面如下图所示:
单击“发送”按钮,下列说法正确的是（ ）
A.该邮件将直接发送到syf202用户电脑的邮箱客户端
B.syf202用户可以直接从新浪邮件服务器中收取该邮件
C.该邮件先到达新浪邮件服务器，再到达腾讯邮件服务器
D.syf202用户须经新浪邮件服务器认证才能接收该邮件
5．在GoldWave中,处理某音频素材的部分界面如下图所示:
分析图中信息,下列描述错误的是（ ）
A.执行“剪裁”操作后,按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的1/3
B.执行“删除”操作后,按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的2/3
C.将音量降低到原来的1/3后，按原格式保存，音频文件的存储容量约为原来的1/3
D.不改变其它参数,另存为单声道文件后，音频文件的存储容量约为原来的1/2
6．小芳使用Flash软件制作燕子飞翔补间动画,部分界面如下图所示：
分析图中信息,下列描述正确的是（ ）
A.测试该场景,从第1帧播放到第24帧的时间约为1.8秒
B.第12帧延续了第7帧的画面
C.从第7帧开始的补间动画是成功的
D.当前图层无法进行帧的插入和删除操作
7．在制作演示文稿时，应尽量使相似的内容分别处于不同页面的相同位置，这样在翻页时，可以更有整体感。以下方法中，不能实现这个效果的是（ ）
A．复制法
B．设置参考线法
C．使用母版
D．使用“对齐”命令
8．防火墙是网络上的“防盗门”，它的作用是控制访问网络的权限，只允许特许用户进出网络。下列关于防火墙说法中，正确的是（ ）
A．防火墙就是一台放置在局域网对外通道上的专用设备
B．防火墙能准确地检测出攻击来自哪一台计算机
C．防火墙可以限制外网对内网的访问，但不能限制内网对外网的访问
D．防火墙可以防止外网对内网的攻击，但不能防止内网对内网的攻击
二、简答题（每题4分，满分12分）
说明：请将答案填写在答题卡上。
1．“模板”与“母版”是制作演示文稿过程中常常令人混淆的两个概念。请分别写出“模板”、“母版”的功能。（4分）
2．“图层”是Photoshop中的重要概念，请简述“图层”的含义和功能；除Photoshop外，请列举出至少两种不同软件中类似“图层”的功能。（4分）
3．看图写话：请首先解读下图的涵义；假设你在课堂上使用该图作为教学引入，你将向学生介绍哪些方面的内容或观点？总字数控制在200字以内。（4分）
三、操作题（每题10分，满分20分）
说明：
（1）本部分共给出2个题目，均为必做题，每题10分。
（2）不要在考试机器上留下任何个人信息，以本人机位编号（不得用个人姓名）为名称建立文件夹，其下存放操作结果文件（不要放入试卷等无关文件），完成后将该文件夹统一提交到教师机。
1．请利用Microsoft Office Visio软件画出计算S=1-1/2+1/3-1/4+……+1/99-1/100之和算法的流程图，操作结果文件保存为“第一题.vsd”。
评分点（满分10分） 分值
（1）算法正确 4
（2）算法简洁 0-1
（3）流程图符号使用符合规范（错一处扣1分，最多扣4分） 0-4
（4）流程图排版效果美观、整齐 0-1
注：如果采用Word画流程图，会从所得分数中再扣2分。
2．假设你是某项比赛活动的组织者，需要汇总参赛作品的评审结果（详见“第二题.xls”），要求：
（1）对照“参赛信息”工作表和“小组匿名终审”工作表，找出作品登记和复审分组时出现的两大失误：“小组匿名终审”工作表中有两个作品被重复分到了多个小组评审；“参赛信息”工作表中漏记了两个终审中获奖的参赛作品。
（2）创建一个“第二题.txt”文件记录被重复分组的作品编号和遗漏的获奖作品编号。
注意：本题可能需要使用vlookup函数。
评分点（满分10分） 分值
（1）发现了所有被重复分组的作品编号（发现一个得2.5分） 0-5
（2）发现了所有被遗漏登记的作品编号（发现一个得2.5分） 0-5
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